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教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击佛教陈荣根纪念学校 - 2023年12月

英语教学精益求精　设计多元校本课程

佛教陈荣根纪念学校深信每一位学生都拥有无限的潜力和能力，因此设计以学生为本的校本课程，提供不同发挥才华和能力的机会，期望每位学生都能积极参与其中，提升对知识的实践与应用能力。陈满林校长带领教学团队在英语教学上精益求精，糅合创新教育理念，设计全面而均衡的校本课程，配合多元化的趣味英语活动，营造沉浸的英语学习环境，让同学能够将英语学以致用。

前瞻语言策略　全面发展英语能力

在英语教学规划上，学校着重学生语言发展的「黄金期」，透过设计特色校本课程，启发同学的语言潜能和创意思维发展。英文科每学年设有6个学习单元，当中除了使用英文教科书外，学校更设计了1本校本教材学习册，以及引入教育局设计的「Space Town Programme」，同时配合课程的「Lesson Plans」和「Student Booklets」，按照6个单元进行教学。此外，外籍英语老师会在课堂上进行故事导读，透过「Big Books」教导学生不同英语字词的涵义，扩阔语言知识层面。

陈校长表示：「学校期望从巩固学生的基本语文知识入手，提供各类学习活动，从日常生活中锻炼同学的听、说、读、写能力及技巧，借以精进其英语能力，同时能够自我导向地学习及发展各项学习能力，贯彻自主学习精神，成为终身学习者。因此，我们在设计英文科教材时，注重其互相配合及具备连贯性，老师会根据学生的学习进度及需要，灵活运用教材，并作出适时调适及删减，以照顾同学学习的多样性。」此外，得益于办学团体的支持，学校使用「创新英语学习系统」，为小一新生安排「小一入学英文评估」，辨识他们的英语能力，以更好进行拔尖补底。

推动家长协作教学　延伸课后英语学习

学校积极推动家校合作关系，延伸学生课后的英语学习，使其不再局限于课堂之中，有效深化同学的语言知识。学校为此推展「书袋」计划，安排学生每星期阅读两本图书，透过「Home Reading Books」和「Letter Books」让学生回家进行延伸阅读，借以巩固已学习的字母发音及英文句式，培养自主学习习惯。同时，学校鼓励家长善用这些拼音字母书支援学生的学习，例如鼓励孩子说出该字母的音标、与子女一同阅读，甚或利用书本的图画描述故事等。此外，当学生完成家庭课后延伸阅读后，他们需要填写自我导向学习活动小册子的阅读记录及完成活动内容，将所学应用到实际生活中，培养持续的阅读习惯。

全校性英语活动　参加比赛发挥所长

沉浸式学习环境有助增加学生对英语的兴趣，学校善用英语室的资源，设计丰富的全校性英语活动，使学生在轻松愉快的氛围下应用英语。活动内容不但多样化，更贯彻跨教学习理念，例如进行科学实验、节庆制作特色小食等。同时，由外籍英语老师主导的「English Wonderland」校园电视台，更会邀请学生以英语主持特色节目，建立应用英语的自信心，并感染其他同侪乐学英语。

学校透过有趣的英语活动和浓厚的英文语境，成功激发学生在各种比赛和活动中展现自己的才能。例如在「Shung Tak Catholic English College 65th Anniversary Penmanship Competition」获得优异奖、多位同学于「Hong Kong Children & Youth Speech Competition 2023」夺得银奖及铜奖的荣誉、以及在「75th Hong Kong Schools Speech Festival Solo Verse Speaking」勇夺亚军的殊荣。学生在不同英语范畴发光发亮，取得优秀的成绩，反映学校英语教学成效显著，不但培养同学建立良好的英语基础，更能够在生活中灵活应用英语。

电子教学策略　互动学习提升趣味

为提供与时并进的英语学习体验，学校大力推展电子教学策略，不但增加课堂的互动性以及学生的投入感，更有助同学更好地理解及应用英语知识。学校灵活运用不同电子学习平台，例如「Longman Elect Self-learning Platform」、「Space Town Go!」等。其中，网上阅读平台「Raz-Plus」更在校内营造浓厚的英语阅读风气，老师每星期会透过「Raz-Plus」发放一本适合学生程度的图书，学生需要阅读图书并完成练习，达至温故知新的果效。